Santa Barbaros mokyklos mokytojo pyktis yra neteisingas

Santa Barbaros mokyklos mokytojo pyktis yra neteisingas

Praėjo minutė, kai parašiau rubriką – dėl kelių priežasčių.

Starshine Roshell | Kreditas: Mandagumas

Kaip ir daugelis žmonių, aš desperatiškai bandžiau išlaisvinti zeną šiame varginantį COVIDy pasaulį. Žinote, rasti tą sveiką, sunkiai suvokiamą pusiausvyrą tarp „atsakingai užsiėmusių“ ir „ant pirmykščio riksmo slenksčio“.

Be to, atvirai kalbant, man buvo bloga nuo savo balso. Jei mūsų tauta pastaruoju metu ko nors išmoko, tai yra tai, kad žiniasklaidos dietose turime padaryti vietos nepakankamai atstovaujamiems požiūriams – ir mažiau pykčiojančių baltųjų moterų.

Bet tada nuėjo dvi piktos baltos moterys ir # ^ ¢% padidino mano Zen.

Santa Barbaros vieningos mokyklos rajono mokytojas neseniai paskelbė „YouTube“ vaizdo įrašą, kuriame smerkia rajono kultūrą atitinkančią mokymo programą – tinklalapį, kuriame pateikiami šaltiniai mokytojams, norintiems šviesti save arba savo mokinius apie autizmą, moterų istoriją, LGBTQ + problemas ir kaip būti sąjungininku. spalvotiems žmonėms.

Savo vaizdo įraše, kuriame skamba grėsminga muzika, mokytoja Christy Lozano žiūrovams pristato antirasizmo medžiagą, pavadindama ją „žiauriomis, klaidingomis, neproduktyviomis, radikaliai politinėmis, skaldančiomis ir įžeidžiančiomis“.

Mama, įšventinta ministrė ir oro pajėgų veterinarė, dėsčiusi šešiose vietinėse mokyklose nuo pradinės iki vidurinės mokyklos, Lozano „sąjungininką“ rašo kabutėse ir teigia, kad „praeities nuoskaudų“ apmąstymas tik sėja „kaltę ir gėdą“. Nesu tikras, ar ji turi omenyje šimtmečius trukusią vergiją, Jimo Crow segregaciją ar sisteminę nelygybę, kuri egzistavo iki to momento, kai ji įrašė šį vaizdo įrašą, bet aš tikėjausi, kad ji nemoko istorijos.

„Fox News“ perėmė istoriją, vis nerimaujanti dėl galimybės sunaikinti pažadintą kultūrą. Nuostabi baltoji mergina Nr. 2 Laura Ingraham pristatė Lozano ir jos „šokiruojantį slaptą vaizdo įrašą“ Ingrahamo kampaspagirdama mokytoją už „drąsiai atskleidusią niekšišką jos mokyklos mokymo programos rasizavimą“.

„Tai psichologinis karas“, – „Fox“ žiūrovams sakė Lozano. „Jei reikės, aš eisiu kovoti“.

Ir aš manau, kad jai to reikės.


Prisiregistruokite prie Indy Today, kad kiekvieną rytą gautuosiuose gautumėte naujų naujienų iš Independent.com.


Viena vertus, Lozano teiginiai yra faktiškai neteisingi. Ji sako, kad medžiaga „slepiama nuo tėvų“; Tiesą sakant, jie yra puslapyje su daugybe kitų mokytojų išteklių, įskaitant valstybės standartus, slaptažodžiu apsaugotame darbuotojų intranete, kuriame mokytojai taip pat prisiregistruoja gauti naudos sveikatai ir praneša apie sugedusią klasės įrangą. Vargu ar slapta smegenų plovimo šventovė.

Lozano tvirtina, kad mokytojai turėtų dėstyti šią „mokymo programą“ savo klasėse; rajonas sako, kad ne, tai tik ištekliai, visiškai savanoriški. Ji tvirtina, kad mokytojai su juo mokomi kiekvieną mėnesį; rajonas sako… a? Tai ne dalykas.

Bet tai yra: mūsų mokyklos rajone spalvoti žmonės sudaro 64 procentus mokinių, bet tik 28 procentus pedagogų. O 2020 m. atliktame tyrime mūsų mokytojai didžioji dauguma teigė, kad nesijaučia pasirengę mokyti mokinius iš istoriškai marginalių šeimų – ir norėjo padėti tai padaryti. Taigi ištekliai! Gauti?

Lozano protestų ironija būtų juokinga, jei ji nebūtų tokia liūdna. Viename puslapyje, kurį ji pabrėžia kaip destruktyvų ir toksišką, baltiesiems sąjungininkams pateikiami patarimai spalvotiems žmonėms: „Išmokyk savo vaikus apie rasizmą“, „Sužinokite apie mus“, „Nemanykite, kad žinai, kas man geriausia“ ir „Ne nepriimk to asmeniškai“. (Oi.) Kitas paaiškina, ko ne baltaodžiams mokytojams reikia iš savo sąjungininkų: „Vienas susilaikymas, kurį girdime vėl ir vėl, yra tai, kad baltieji pedagogai… dažnai mano, kad antirasistinis darbas nepriklauso nuo jų atsakomybės“.

Vienoje savo vaizdo įrašo vietoje Lozano šeriasi terminu „baltasis trapumas“, o jos šereliai tiesiogine prasme yra baltojo trapumo apibrėžimas.

Tam tikra prasme aš tai suprantu. Nemalonu, kai jūsų įsitikinimas, kad esate padorus žmogus, susiduria su tvirtinimu, kad jūsų privilegija ir palaimingas nežinojimas padarė žalos kitiems. Pas kaimynus. Klasės draugams. Kolegoms.

Tačiau išsivystęs žmogus greitai supranta, kad kaltės jausmas, pyktis ir baimė nėra nei būtini, nei produktyvūs, ir vietoj to klausia… „Kaip galėčiau padėti? Daugelis iš mūsų tikimės, kad mūsų vaikai vystysis būtent tokiu būdu – ir kad mūsų mokyklos rajonas padės.

Žiūrėk, aš nesu kultūrinės komunikacijos ekspertas. Aš nekalbu už marginalizuotus balsus. Dar turiu daug ką išmokti apie antirasizmą, ir tai ne visada gera. Bet viskas susiveda į tai: galime rėkti, ką norime, bet Lozano ir Ingrahamas nebegalime nuspręsti, kas geriausia visiems.

Ir tai lygiai taip pat gerai. Nes dabar pavargau ir nuo jų balsų.

Starshine Roshell yra autorė Putojantis, įniršis, kartojimas: Franko pokalbis apie prakaitavimą naktį, gėrimą dieną ir „Twitler“.


Palaikykite Nepriklausoma Santa Barbara per ilgalaikį arba vienkartinį įnašą.


Leave a Comment

Your email address will not be published.